Pautas para dislexia: Estrategias para la lectura

Anticiparle los textos que verá en clase para que pueda manejarse con mayor soltura en el momento que lo tenga que ver.
Darle tiempo extra para realizar las tareas si debe leer, así podrá leer el material varias veces. Dejarle también leer en voz alta si lo necesita.
Asegurarse de que la letra del texto sea claramente descifrable. En lo posible de tamaño no muy chico, sin apiñamientos de informació
Es preferible que vea menos textos pero que los decodifique y comprenda en profundidad. Tener también en cuenta esto para lo que lleva a casa.
En casos muy severos puede necesitar que el docente directamente le lea las consignas.
No hacerle leer en voz alta en el aula si no lo desea.